Существует реальная опасность или это всего лишь предрассудки людей? А, если это все-таки выдумка, то когда и как это можно показать младенцу зеркало?
Зеркало с далеких времен считается магическим предметом, имеющим связь с потусторонним миром. Славянские же народы и вовсе были убеждены, что детям до одного года вообще не следует смотреться в него. Последствия, по их мнению, могли быть плачевными: заикание, пугливость, задержка развития речи, запоздалый рост зубов, косоглазие и болезненность. К тому же славяне считали, что если ребенок посмотрится в зеркало, он «проглядит» свое будущее счастье, а негативная энергия, накопленная в зеркале, способна перейти в его душу, отчего она может покинуть его и перенестись в зазеркалье. С чем это связано, в поверье не рассказывается. Но самое удивительное это то, что среди других народов подобных суждений о зеркале и его влиянии на развитие ребенка нет.
А что думают специалисты?
Наукой фактов, подтверждающих негативное влияние зеркала на здоровье детей, доказано не было. Современный человек окружен большим количеством различных предметов, имеющих потенциальную опасность для его жизни. Зеркало никак не относится к их числу, если только оно не разбитое и не способно травмировать ребенка. Иного «пагубного» влияния за зеркалом не замечалось. Напротив, своим запретом смотреться в зеркало, вы лишаете своего малыша возможности познавать мир и проявлять интерес ко всему окружающему.
Трехмесячный малыш уже способен обращать внимание на находящиеся в его поле зрения вещи. Он с любопытством изучает лицо своей мамы, рассматривает игрушки и разглядывает обстановку в комнате. Зеркало не является исключением. Для ребенка это абсолютно такой же предмет окружения, как и занавески на окнах. Поэтому не стоит нервничать и переживать из-за каких-то выдумок и примет. Лучше подумайте, как правильно познакомить своего малыша с зеркалом и своим отражением в нем.
Играем с зеркалом
При помощи зеркала вы можете научить малыша не только изучать свою внешность, но также и ориентироваться в пространстве.
Возьмите малыша на руки в вертикальном положении и приблизьте его лицо к зеркалу на расстоянии не меньше, чем 30 см. Это нужно для того, чтобы малыш мог сконцентрировать свой взгляд на отражении, так как объекты, расположенные очень близко к нему, кажутся ему немного расплывчатыми.
После того, как он «поймает» отражение, улыбнитесь ему в зеркале и скажите: «Привет. Это я, твоя мама. Видишь, какая я у тебя. Смотри, какие у меня глазки. Я умею открывать и закрывать их. А еще могу поднимать бровь, вот так. Погляди, как у меня это получается». Вы обязательно должны проделывать все то, о чем говорите ребенку. Следите, чтобы он улавливал все ваши движения.
Попросите своего кроху показать пальчиком, где мама. Потом спросите его: «А где ты, Сашенька (Никита, Оля, Дима)?». Если ребенку трудно понять, что вы от него хотите, возьмите его пальчик и покажите сами. Играть так можно несколько раз в день. Помните, от вас должна исходить только мягкая и теплая интонация. Такая интонация должна всегда сопровождать малютку, когда вы держите его на своих руках.
Важно!
- Подобные игры можно устраивать только в случае хорошего самочувствия ребенка, приблизительно через час после еды;
- Предметы вблизи малыша кажутся ему размытыми. Старайтесь располагать их на расстоянии его вытянутой руки, тогда ему будет хорошо их видно;
- Детям очень интересно играть с различными предметами, контуры и края которых кривые или изогнутые.
Каким видит наш мир малыш?
Зрительные способности новорожденных начинают развиваться с момента их рождения.
- Если малышу всего от 1 до 3 месяцев он может сфокусировать свой взгляд только на предмете, удаленном от него на расстоянии не менее 25-30 см;
- С 4 месяцев он активно реагирует на подсвеченные или немного освещенные предметы;
- В 6-7 месяцев ребенок живо интересуется отражением в зеркале других лиц. Он с интересом приближает свое лицо к зеркалу и пытается дотронуться до его поверхности пальчиками, «разыскивая» забавного малыша-двойника с тыльной стороны зеркала;
- С 8 месяцев малыш отчетливо понимает разницу между своим отражением в зеркале и отражением других лиц.
зеркало-и-ребенок
Психологи считают, что одним из способов самопознания и развития ребенка как раз является изучение им своего отражения в зеркале. Малыш видит себя, пытается понять, что же он собой представляет и как двигается его тело. Зеркало может быть неплохим помощником, чтобы показать ребенку, что он запачкался и как это некрасиво выглядит со стороны. Это поможет развитию его внутреннего восприятия себя со стороны, а также влияет на развитие его мышления.
Специалисты в области психологии для диагностики или лечения каких-либо психосоматических заболеваний зачастую используют зеркало. С его помощью можно выявить многие проблемы и болезни психического характера у маленьких деток. К примеру, дети, страдающие аутизмом, плохо улавливают связь между собой и своим отражением в зеркале. Этап восприятия себя происходит у них гораздо позже.
Различные приметы и суеверия, связанные с зеркалами
Зеркало, как никакой другой предмет домашнего обихода, наиболее часто связывают с потусторонним миром. Взять, к примеру, святочные гадания, во время которых при помощи зеркал молодые девушки пытались узнать свою будущую судьбу, «встретить» своего суженого. Еще наши предки считали, что зеркальная поверхность – это своеобразная грань между реальным и загробным миром. Было поверье, что если эту грань разбить или повредить, непременно случится что-то ужасное. Это навлечет несчастье на тех, кто разбил его или на того, кто смотрелся в разбитое зеркало.
Возможно, такое суеверие связано с тем, что в далекие времена изготовление зеркал было связано с большими материальными затратами. При их производстве использовались дорогие металлы – золото, бронза, серебро, олово и медь. Приобрести зеркала могли лишь высокопоставленные чины. Даже для особей королевского рода покупка зеркал была особым событием, на это требовалось много денег из казны.
Что же касается суеверия, которое запрещает детям до одного года смотреться в зеркало, можно сказать однозначно – никакой опасности зеркало для ребенка не представляет. Есть мнение, что подобная примета произошла из-за особенностей изготовления зеркал в XVI веке. Именно в то время мастера по изготовлению зеркал научились делать их плоскими. Для того чтобы стекло хорошо отражало, в его сплав стали добавлять ртуть. Если ребенок постоянно находился возле такого зеркала, то риск отравиться ее парами был очень высок, а это приводило к тому, что он плохо себя чувствовал, не спал, постоянно плакал.
В наше время зеркала делают из безопасных для здоровья человека материалов, поэтому о подобных приметах и суевериях можно забыть. Детские психологи уверены, что зеркала нужны для развития ребенка точно так же, как кубики, игрушки, машинки и пирамидки. С 2-х месяцев можно начинать безбоязненно «знакомить» своего малыша с таким интересным предметом, как зеркало. Главное, чтобы оно было целым и небьющимся. Сейчас изготавливают специальные детские зеркала, которые отличаются своей прочностью и устойчивостью к ударам.
Памятка родителям:
- Малыш должен смотреться в зеркало и проявлять к нему интерес. Если он радостно агукает, машет ручками и заглядывает в него, значит, с развитием все в порядке.
- Если случилось такое, что малыш по непонятной причине испугался своего отражения, не паникуйте. Скорее всего, его первый опыт «общения» с зеркалом был не совсем удачным. Сделайте перерыв, «забудьте» о зеркале на недельку-другую. Если спустя время ваш малыш будет пугливо вздрагивать при виде своего отражения, обратитесь к детскому невропатологу. Ничего страшного нет, просто вам необходимо мнение специалиста по этому поводу. Быть может, маленький кроха просто испугался размеров зеркала или вы поднесли его слишком близко к нему. Рекомендуем брать игрушечное небьющееся зеркальце, которым снабжены многие игровые коврики, рассчитанные на деток до года и старше.
- Обязательно находитесь рядом с малюткой в тот момент, когда он смотрится в зеркало. Это позволит вам наблюдать за ним, а малыш будет чувствовать себя комфортнее, когда вы рядом. Ведь у него происходит важный этап в жизни – он знакомится с собой и познает мир.
