facebook

СОВЕТЫ ДОКТОРА КОМАРОВСКОГО. ПРИКОРМ


По рекомендациям педиатров до полугода принято кормить младенца материнским грудным молоком. Обычно к шести месяцам у малыша появляется первый зуб, и с этого времени практически все современные педиатры рекомендуют вводить в рацион малыша прикорм, постепенно приучая ребенка к нормальной пище.

Но вот с чего начинать: с кефира и творожка, с молочной каши, с овощных пюре или детских смесей? Тут уже мнения полностью расходятся.

Как же быть родителям? Ведь от правильности введения детского прикорма зависит будущее здоровье малыша. Как показывает практика, многие родители совершают недопустимые ошибки.

Доктор Комаровский утверждает, что только после исполнения ребенку шести месяцев надо задумываться о прикорме. Но это не единственное условие. Кроме этого необходимо, чтобы:

  • вес ребенка стал вдвое больше, чем при рождении;
  • ребенок хорошо сидел и держал голову;
  • ребенок умел вытягивать нижнюю губку, чтобы брать пищу из ложки;
  • ребенок мог отвернуть голову, в случае если захочет отказаться от продукта;
  • язык ребенка перестал совершать выталкивающие рефлекторные движения;
  • ребенок стал интересоваться едой взрослых.

Самое главное в теории прикорма, считает Комаровский, — это резкое появление двигательной активности ребенка. Это указывает на то, что обычной жидкой пищи ему уже не хватит и ему пора давать более питательную еду.

Главные правила прикорма:
  1. Начинать прикорм только после шести месяцев.
  2. Заблуждение, что если ребенок питается искусственными смесями, то начинать давать прикорм ему нужно раньше. Это относилось к тем временам, когда в качестве искусственного вскармливания использовали коровье молоко, которое не могло удовлетворить всех потребностей ребенка. Сегодня есть хорошие адаптированные смеси – они могут практически полностью заменить грудное молоко.
  3. Каждое новое блюдо дают ребенку, когда его окружение и он сам здоровы.
  4. Если планируются какие-то перемены в жизни ребенка, прикорм давать нельзя.
  5. Прикорм всегда дается до основной еды.
  6. Если ребенок не хочет есть прикорм, никогда не настаивать. Можно через недели две повторить.
  7. Новое давать только в виде однокомпонентной единицы.
  8. Пока вы полностью не замените одно кормление, не стоит экспериментировать с другими.
  9. Новое давать с интервалом в пять дней.
  10. Неделя отводится на замену только одного кормления.
Итоги – 5 заповедей первого прикорма.
  1. Не торопиться.
  2. Не использовать опыт бабушек.
  3. Не увлекаться количеством.
  4. Нет насилию.
  5. Нет разнообразию.

Доктор Комаровский убежден, что если все эти рекомендации будут приняты к исполнению, то с прикормом никаких серьезных проблем не возникнет.

Comments 0

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

ТАКЖЕ ИНТЕРЕСНО:

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ЗАПИСИ ИЗ РУБРИКИ: Комаровский

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

СОВЕТЫ ДОКТОРА КОМАРОВСКОГО. ПРИКОРМ

Прикорм всегда дается до основной еды. Если ребенок не хочет есть прикорм, никогда не настаивать. Можно через недели две повторить.

ПАТРИОТИЧЕСКИЕ СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. ПРО РОДИНУ

ВЕЛИЧАЛЬНАЯ РОДИНЕ Самой лучшей, самой звонкой песней, Я славить Родину хочу. В целом мире нет её чудесней, Ей любое дело по плечу. В Ялте - жаркий день, в Норильске – вьюга, - Вот такой страны моей размах! Но она - от севера до

СТИХИ СЕРГЕЯ ЕСЕНИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Творчество Сергея Есенина неповторимо яркое и глубокое. Стихи поэта полны сердечной теплоты и искренности, страстной любви ко всему близкому и разному, к беспредельным просторам родных полей, "неисчерпаемую печаль" которых умел он так эмоционально и так

ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 4 КЛАССА. СТИХИ

Школьная программа по литературе в 4 классе формирует новое для учащихся представление о родовом делении литературы, учащиеся знакомятся с понятиями драматургия, драма, пьеса. Анализируется содержание и поэтика произведений более сложных по своему художественному содержанию, передающих

ПИТАНИЕ 6 МЕСЯЧНОГО РЕБЕНКА. НА ПУТИ К ВЗРОСЛОМУ РАЦИОНУ

В этот период происходят изменения в детском организме, более зрелой становиться пищеварительная система. Теперь ребенок организм может переваривать и усваивать не только жидкую и молочную пищу, но и более твердую и густую. В этом же